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联动教研各抒己见 取长补短快速提升
发布时间:2020-01-03 作者:admin 点击:235 评论:0 字号:

学深为师,品正为范。德高业精的教师队伍是学校得以良性运转的关键。开元国际学校在持续开展“不忘初心 牢记使命”主题教育、不断加强师德师风建设的同时,发扬学校由来已久的优良传统,开展年级联动大教研活动,激发教师出招亮剑的激情,促进教师专业素养持续提升。

本次大教研活动定在了期末考试前夕,由各学科大教研组长主持,各年级、各学科教师根据学科特点和教学进度,充分结合学生实际情况,围绕复习备考开展研讨,教研内容细化到每个知识点、每个课时,各学科组主持人还针对本组教研情况进行了总结,收到了事半功倍之效。



语文组

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语文组大教研由刘老师主持,三个学部的部长也都参与其中。教师在大教研中指出,鉴于语文学科特性,成绩的取得主要在于平时脚踏实地的积累,但有计划的复习对期末考试来说还是很有效的。教研中指出,要根据教学情况,把复习计划到每一个课时,同时,强化语文积累及应用训练,尤其是强化字词、名句默写和病句修改、句子连接等基础知识的复习;名著阅读训练、现代文阅读、古诗文阅读要让学生掌握答题规律和基本技巧,再次提醒学生注意语言组织表达和审题;要在有限的时间内注重进行作文储备。

七八年级备课组长高晓丽老师、岳峰丽老师和郭部长、吴部长都指出,要强化基础知识的读背,尤其要做到读、写、默与纠错的一体化,确保牢固掌握基础知识。毛部长指出要有计划有落实,层层把握重点、次重点,调动学生积极性,有侧重点地进行复习。吴部长还强调要发挥高效课堂的效率,重在精讲精练,作业要针对不同群体有选择性布置,切实减轻学生负担。



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数学组


刘书记出席数学组大教研活动,并指出,“大组活动有利于教师个人素质业务的提高,把以前工作总结好,下一步会做得更好。复习中引领学生形成知识网络,真正改正错题,弄懂错题,解决问题,扫清障碍。”

七年级备课组长宋江慧老师在教研中指出,要做好学生思想工作,做好培优补差,做好训练等工作,促进学生全面提升。八年级备课组长齐君丽老师指出,要解决易混易错知识点,进行专题练习,以题带知识点。大教研组长郑玉欣老师介绍分阶段复习的经验,第一阶段章节复习,第二阶段考点、重难点专题训练,第三阶段综合训练,精讲精练全面提高。每位老师都分享了在复习备考中的具体做法措施,邱玉琪老师“小题大做,大题小做”的理念生动形象,给大家留下了深刻印象;冯鑫老师“做周清试卷,人人过关,兵教兵,老师讲,学生讲,组内讲”等教学方法行之有效,让人耳目一新。

教学研讨的过程也是教师查漏补缺的过程,大家纷纷感慨,经过大教研,开阔了思路,对眼下的复习备考、对下步的教学开展都有较强的指导意义。



英语组

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杨校长莅临英语组大教研会场,鼓励教师要相互交流,互相提高,同伴互助,智慧碰撞;对学生提出了必须过好三关的要求——词汇关、课文关、语法关;在此基础上,杨校长指出,学好英语要多阅读,扩大阅读面。

英语组在大教研中邀请刘梦笑老师介绍参加国培计划的学习内容——英语教学理论,新时代对英语的要求,深入到南京金陵学校参观、学习;英语教学重在培养学生的兴趣,重视阅读教学,同课异构在教学中的实践。

张红丽老师传达参加中招备考研讨会的有关重要精神,中招英语新题型要求教学不能拘泥于语法,阅读类题目多出自《英美时文》、《21世纪报》,建议教师引领学生多阅读,进而很好地服务于英语阅读教学。

张红敏老师介绍期末复习备考经验,指出要夯实基础,早读背默单词及课文必须检测。讲练结合,突出一个“精”字。评讲试卷要把作文评讲放在重要位置,方法引领非常重要。王涛老师代表七年级英语组介绍期末复习备考经验,并指出,教师要紧跟时代变化,紧跟题型变化,做到及时应对。英语作文教学要注重让孩子们熟练记住一些常用句式,以不变应万变。夯实基础,高效学习,小组合作,培优为主,补弱紧跟。张景雪老师代表八年级英语组介绍本组期末复习备考的有益尝试,新题型要抢先练,题型变化带来挑战,但万变不离其宗,教师要做的就是夯实基础,以本为本,不搞题海战术。杨证明老师作总结并介绍九年级冲刺期末的备考方案。



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物理组


物理组的大教研主题是:齐心协力高效复习 信心百倍迎战期末。

在大组长王东海老师的组织下,各位老师充分讨论、集思广益:要在有限的时间内高效复习,突出基础知识、基本技能的训练,做到章章清,不留盲点,同时注意答题技巧;物理测试难度加大已成态势,学困生要夯实基础,培优生要加大对较难题目的训练,确保学困生成绩稳步提升,同时使优生群体进一步扩大,做到同步提高;实验以测密度、凸透镜成像、摩擦力影响因素为重点等。八年级备课组长裴同聚老师指出,八年级的物理本学期主要涉及三个公式、四个实验、八个概念、六个规律,复习可以此为主线,对知识进行全面巩固,先夯实概念、规律、公式,再结合模拟试卷提高学生应试能力;张玉谦老师指出,九年级物理的复习要以电学为主、热学其次,充分利用有限的时间做到高效复习。

最后大家统一了认识,在复习上大家提出了三步走的方案:第一步夯实双基,第二步模拟检测,第三步查漏补缺,在复习中遇到问题及时交流,相信经过师生共同努力,一定能取得满意成绩。



德高品正,示范引领。大教研引领全校教师集体研讨,取长补短。力争让每个学科都成为最好的学科,让每位老师都成为最好的教师,让(犬必威四联)教育教学专业素养在润物无声中一步步提升,进而让教师成为学生的良师益友,让开元国际学校培养出一批又一批的社会栋梁!


文字:李秀玲  编辑:刘明军


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